地方高校既要在服务区域经济中发挥自己应有的作用，又要在地区高等教育优化布局中取得主动地位，还要探索自身发展的可持续之路。因此，瞄准经济社会发展需求，深挖内部潜力，不断改革创新，坚持特色发展是必由之路和最佳选择。天津城建大学是一所以城建类学科特色见长的地方高校，该校长期以来始终坚持立足传统，加强内涵建设，发挥优势特色，带动了事业整体发展提升。

定位精准，以特色立校

学校走特色发展之路，就是要在办学过程中明确办学思想、凝练办学特色，尤其要在顺应时代形势、适应国家需要、服务区域经济社会中明确自己的办学定位和服务面向，形成历史性经验和成果。

天津城建大学建于1978年，当时正值改革开放和天津市建设任务繁重时期，该校自建校之初就积极参与地方建设、见证城市发展，自身也伴随着我国城镇化进程而壮大。建校37年来，该校几代管理者始终坚持“发展城市科学，培养建设人才”的办学宗旨，一直致力于研究城市建设发展的规律，服务城市发展需求，提高城市文化品位，培育城市建设人才，现已发展成为一所城建类学科特色鲜明、优势突出的多科性大学。

天津城建大学是天津市属高校中惟一一所以“城建”命名的高校，该校一方面注重在本地高等教育布局中突出特色，在同类院校中寻找自己的比较优势，与天津市其他院校错位发展；另一方面，坚持紧密依托行业，与企业加强互动，在联系中强化特色、提高质量，寻求自己更大的发展空间。

内涵建设，以特色兴校

走特色发展之路，需要坚强的载体支撑，且要有重点发展的领域。天津城建大学长期以来始终坚持在学科专业建设、人才培养、科学研究3个核心层面上加快建设、整体提升，从而使自身的特色更加鲜明。

天津城建大学按照现代城市规划、建设和管理对新兴学科、交叉学科、多学科的要求，经过多年培育、优化调整，发展了城市设计、城市建设、城市管理、生态城市、智慧城市、城市文化“六大学科群”，涵盖了28个一级学科，不仅覆盖了城市建设学科的各大领域，也体现了未来城市的发展趋势。目前，该校有建筑类、土木类、市政类、城市管理类等50个专业，基本围绕城市规划、建设和管理的全产业链条而设置。近年来，根据现代城市发展的趋势和行业企业的需求，该校在已有专业基础上又设置了物联网、安全工程、城市地下空间工程等一批新兴专业，使学科专业体系更加完备，特色更加突出。同时，该校为适应培养现代城市建设的需要，强化学生工程实践能力和创新能力的培养，依托“卓越工程师教育培养计划”，加强实训中心平台建设，并深化校企合作协同育人机制，大力培养复合型应用性人才，逐渐形成了“用得上、留得住、上手快、动手能力强”的人才特色。一大批优秀毕业生现已成为城市规划、建设与管理的领军人物，主持或指挥建设了天津市及周边地区一大批重点工程项目。

服务社会是地方高校彰显特色的标志性体现。为此，天津城建大学十分注重凝炼科研方向，发挥在软土特性与工程环境、工程安全与防灾减灾、水处理与环境治理、历史风貌建筑保护、绿色建筑与建筑节能技术、城镇化与新农村建设等领域的科研优势，积极开展社会服务，完成了一批重大或有影响力的项目。如：完成了滨海地区工程建设的基础理论与关键技术研究，编制了一批生态城市建设绿建标准，对天津历史风貌建筑开展保护性研究，参与了一批天津村镇规划等。

深挖潜力，以特色谋发展

高校要走特色之路、谋长远发展，就要动态调整自身以适应形势的发展，同时还要对自身的现状有清醒的认识，对未来有科学的规划。就目前而言，在外部发展环境上，面对高等教育深化综合改革的新要求，学校必须顺势而为、趁势发展，继续凝练办学特色，为地方经济发展作出更加突出的贡献；而针对内部发展实际来看，学校应加紧弥补不足和短板，进一步突出特色专业的优势、缩小重点学科水平与国内一流的差距、提升学科平台和功能、细化科研服务方向、提高科技成果的转化率等。

近年来，天津城建大学结合内外两个实际，把特色发展的重心放在了深挖潜力、强化内涵上，确定了“十三五”期间的事业发展目标，即“坚持立德树人，全面提高教育教学质量，显著提升城建类学科核心竞争力，着力强化科技创新能力，大力提升服务城镇化和城市现代化水平，深化综合改革，努力完善内部治理结构，为建设一流教学研究型大学奠定坚实基础”。同时，该校计划将重点实施“人才培养质量提升”、“科技创新能力提升”、“优势特色学科强化”等6大重点工程，重点建设人才培养、一流学科建设、高端人才、科研创新平台、高等教育综合治理改革等6个项目，以此来推动“十三五”目标的完成，为创建高水平特色大学奠定坚实基础。