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本会创新案例:平臂式教学型塔式起重机实训应用与培训模式创新

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(本案例已被《半岛游戏官方登录网站发展报告-2018》收录)

一、现状

随着建筑业的发展,塔机作为高层建筑施工的主要起重机械,在建筑业得到了广泛的应用,然而在建筑施工中,塔机事故发生率居高不下,因此如何提高塔机使用安全成为急需解决的难题之一。降低事故发生目前一般从两个方面着手:一是提高设计制造方面的标准;二是对广大操作、管理人员进行深入的安全技术教育和培训。

目前,国内塔机驾驶人员培训中,普遍使用工地淘汰的二手塔吊带病进行培训,因此事故多发;使用施工用塔机进行培训能耗高、成本高,培训效果差、效率低下,一般塔机司机的培训周期需要两个月以上;由于部分塔司学员缺乏安全意识,而施工用塔吊培训的适应性又不足,培训中存在安全隐患。

因此是塔机驶员培训装备不够先进导致了塔机培训工作整体滞后于塔机技术发展的要求,进而带来了塔机操作安全方面的隐患,开发实训专用的教学型装备已迫在眉睫。

二、建设机械培训行业的问题分析

半岛电子竞技开展了深入的行业调研,将建设机械培训行业面临的主要问题归纳如下:

1、培训周期长无法满足快速发展的建筑行业对塔机司机的数量需求。

2、学员上下塔机耗时费力,学员上机实操时间短,操作不熟练、不规范,给日后操作带来了隐患;

3、普通塔机教学容员量较小,可开展的教学科目有限,教学效果不理想,教学安全保障不够;

4、安全冗余小,不允许多人同时登塔,学员无法近距离了解塔机结构组成,也无法当场交流实操技能;

5、缺乏监控回溯系统,导致实操培训与考试过程不够透明。

我国塔机存量大,塔机流动性强,驾驶人员需求大,培训市场活跃但学员数量和效果不能满足现阶段市场上的塔机应用需要。

三、本行业的解决方案

解决方案:改变培训模式,降低实操成本的同时延长实操培训机时,提升安全素养,提高班次培训速度,改善培训效果。

  • 研发专业化的培训装备:

通过平臂式教学型塔式起重机的开发,克服普通塔机用来教学的种种弊端。增加司机室容员量,减少教学成本的同时还提高了教学效率。塔机整体设计更加侧重于塔机的教学安全及教学实用性,能真实再现施工作业场景好人施工作业吊装动作,为了学员下一步真正进入塔机操作的工作打下坚实基础,为保障建筑施工安全做出贡献。

  • 研究新型培训模式研究教材体系:

通过研究编制建筑机械培训新教材体系并编写实施。形成整体教学解决方案包括:安全解决方案、施工安全标准培训、操作能力层面培训、施工现场安全教育等。

  • 价值与意义:

第一,形成具有建设机械行业特色的“系统性教学培训与实操训练体系”。第二,提高培训机构系统性教学能力,提升实操教具装备整体水平,保障培养出理论知识扎实、实操技能优秀的操作手。第三,促进行业自律,降低会员单位实操培训成本,进一步提升建机专委会服务水平。

四、试验示范结论

经过河南大博金培训学校和濮阳县硕博教育培训中心两年来的教学试验和实训示范,教学专用塔式起重机使用效果表现出如下优势:

1、塔机高度13米左右,学员上下方便,各种功能齐全,操作灵活,控制精准,速度设计适中,安全系数大,适合训练和考试使用。

2、平臂式教学型塔机为塔机教学专门设计,允许多人同时登塔开展教学和空中体验观摩;

3、配置双座椅驾驶室便于进行示范操作和考察;

4、塔吊外观设计简洁,安全系数可靠,具有较大安全冗量,保证学员误操作情况下的结构安全;

5、配备安全作业监管信息化系统保障安全;配备视频图像系统,可以远程考评、教室内观摩;纠纷数据回溯复核;

6、设计了装配式预制基础、快拆快装系统,安拆方便,便于转场运输和快速架设;

半岛电子竞技研发的科技成果,形成了自主知识产权的实训新模式和与之配套的环保绿色节能教具装备、教材体系。

7、七大效果

  • 学员实操安全风险指数降低,实操考试进行速度大大增加,显著提高学校收益;

  • 学员视频教学观摩系统、视频考评回溯与纠纷处理,学员实操过程能实现全程记录,实操档案建设更加规范;

  • 超大型训练驾驶室、教练副驾驶位、双排学员观摩区,高空作业体感体验区,双考官与远程评分、能实现对实操学员全程监控和技术指导;

  • 教练员在紧急情况下可以切断控制电源。 整机采用超冗余结构安全设计,保证教学全程安全操作;

  • 安全监控系统对故障有预警、报警、停止危险动作并自动纠错、自动结束危险状态、自动归位等功能;

  • 显著增加实训机时,保障学员技能;满意度大幅提高,各方受益明显;

  • 推广后可以极大提高塔式起重机操作与维修保养人员的训练手段和装备水平;

综合以上,平臂式教学型塔式起重机实训应用与培训模式创新运用了新教材、新培训体系和新实操培训装备,对引领塔式起重机培训行业完成实操教学转型,促进建设机械岗位人员实操技能水平具有创新意义。

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本案例已被《半岛游戏官方登录网站发展报告-2018》收录

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